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新余市教育局关于下发新余市学校生活垃圾分类与减量工作实施方案的通知

来源:市教育局发布时间:2019-08-23
县(区)教体局、管委会社会事业局、市直各中小学(园):

根据《江西省人民政府办公厅关于印发江西省生活垃圾分类制度具体实施方案的通知》(赣府发〔2017〕48号)和江西省教育厅《关于江西省学校生活垃圾分类与减量工作实施方案》(试行)的通知》(赣教体艺字〔2019〕16号)精神,为全面推进我市各级各类学校、托幼机构生活垃圾分类与减量工作,特制定《新余市学校生活垃圾分类与减量工作实施方案》。现将本方案下发,请遵照执行。

附件:新余市学校生活垃圾分类与减量工作实施方案

新余市教育局

2019年8月22日

新余市学校生活垃圾分类与减量工作实施方案

根据《江西省人民政府办公厅关于印发江西省生活垃圾分类制度具体实施方案的通知》(赣府发[2017]48号)和江西省教育厅《关于江西省学校生活垃圾分类与减量工作实施方案》(试行)的通知》(赣教体艺字[2019]16号)精神,为全面推进我市各级各类学校、托幼机构生活垃圾分类与减量工作,特制定本实施方案。

一、总体要求

㈠指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记对生活垃圾分类工作重要指示精神,加强科学管理,形成长效机制,推动习惯养成,加快建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的校内垃圾处理系统,形成政府推动、全员参与、协同推进、因地制宜的垃圾分类制度,将生活垃圾分类作为推进学校绿色发展的重要举措,不断提高垃圾减量化、资源化、无害化水平,努力打造美丽校园。

㈡主要目标

2019年8月底前,各级各类学校、托幼机构做好生活垃圾分类各项准备工作;9月秋季开学全面实施垃圾分类工作,各级各类学校、托幼机构生活垃圾分类教育宣传进课堂;年底前全体师生、教职员工生活垃圾分类知识知晓率达到100%。到2020年底,各级各类学校、托幼机构实现生活垃圾强制分类,人均垃圾产量实现“零增长”目标任务,基本建立生活垃圾分类长效机制.

㈢实施范围

全市各级各类学校、托幼机构。

二、生活垃圾强制分类要求

㈠有害垃圾

1.主要品种。包括:废电池(镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等),废荧光灯管(日光灯管、节能灯等),废温度计,废血压计、废药品及其包装物,废油漆、溶剂及其包装物,废杀虫剂、清毒剂及其包装物,废胶片及废相纸等。

2.投放暂存。按照便利、快捷、安全原则,设立专门场所或容器,对不同品种的有害垃圾进行分类投放、收集、暂存,并在醒目位置设置有害垃圾标志。对列入《国家危险废物名录》(环境保护部令第39号)的品种,应按要求设置临时贮存场所。

3.收运处置。根据有害垃圾的品种和产生数量,联系有关部门或企业,合理确定或约定收运频率,集中地点投放。

㈡餐厨垃圾

1.主要品种。包括:学校食堂、餐饮店等产生的餐厨垃圾,及教职工生活区产生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、蛋壳、畜禽产品内脏等。

2.投放暂存。设置专门容器单独投放,原则上应采用密闭容器存放。餐厨垃圾可由专人清理,避免混入废餐具、塑料、饮料瓶罐、废纸等不利于后续处理的杂质,并做到“日产日清”,按规定建立台账制度,记录餐厨垃圾的种类、数量、去向等。

3.收运处置。学校应主动联系有关部门或企业,采用密闭专用车辆,每天及时将餐厨垃圾运送至专业单位处理。

㈢可回收物

1.主要品种。包括:废纸,废塑料,废金属,废包装物,废旧纺织物,废弃电器电子产品,废玻璃,废纸塑铝复合包装等。

2.投放暂存。根据可回收物的产生数量、设置容器或临时存储空间,实现单独分类、定点投放,必要时可设专人分拣打包。

3.收运处置。可回收物由学校联系当地再生资源回收利用企业上门收集,进行资源化处理。

㈣其他垃圾

1.主要品种。包括受污染与无法再生的纸张、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋与其他受污染的塑料制品、废旧衣物与其他纺织品、破旧陶瓷品、难以自然降解的肉食骨骼、一次性餐具、烟头、灰土、卫厕垃圾(厕纸、婴尔纸尿裤、妇女卫生用品等)等。

2.投放暂存。在办公室和公共区域设置容器,实行单独分类、定点投放,定期清理。

3.收运处置。由学校联系有关部门或企业确定收集运送方式,进行无害化处理。

三、工作措施

㈠规范设置垃圾分类设施。垃圾分类,设施是保障,资金是关键。各地、各校要加大资金投入,大力推进垃圾分类设施建设。按照大类粗分、简便易行的原则,按有害垃圾、餐厨垃圾、可回收物和其它垃圾四类,因地制宜、合理配置易于区分的不同分类垃圾容器,便于师生识别和分类投放。

㈡推广普及垃圾分类知识。市教育局将组织编写垃圾分类校本教材,各级各类学校、托幼机构从今年9月份起,要根据在校学生、幼儿的不同特点,组织垃圾分类教学研讨,将垃圾分类知识纳入教学课程。要利用校园网、校报、宣传橱窗、校园电子显示屏、校园广播、微信公众号等媒介,深入宣传开展垃圾分类的意义、标准和要求,积极营造“垃圾分类光荣”的良好氛围,培养学生垃圾分类的强烈意识、良好的行为习惯。要通过党团日、主题班会、国旗下讲话、家长会和发放宣传手册、张贴漫画、写倡仪书、举办专题讲座等形式,扩大垃圾分类知识宣传面,让每一个学生掌握正确的垃圾分类方法。

㈢大力开展形式多样活动。各级各类学校、托幼机构要充分发挥教师在垃圾分类工作中的引领作用,教育、引导教师带头参与垃圾分类与减量工作;积极开展教师培训、说课比赛、教案评比等活动,将垃圾分类融入各学科教学,提升垃圾分类教学能力。要在学生中通过开展垃圾分类创意活动、积分奖励活动、社会实践、争当“环保小卫士”等,提高垃圾分类及投放的自觉性,使垃圾分类成为校园文明新风尚。要积极开展“小手拉大手”活动,达到“教育一个孩子,改变一个家庭,带动一片社区”的效果。

㈣建立垃圾分类督导体系。市教育局将学校生活垃圾分类与减量工作列入全市校园环境综合整治工作督查考核指标,对学校垃圾分类实施情况进行督导检查和工作考核,对不按要求开展工作的,约谈相关单位负责人并限期整改。各级各类学校、托幼机构要按照每800人至少配1名督导员的标准,建立学校、院系(年级组)、班级三级督导员制度,重点对不按分类要求投放垃圾的师生加以劝导和教育,对分类不准确、收运不规范的行为进行指导。

四、组织保障

㈠加强组织领导。成立新余市学校垃圾分类与减量工作领导小组,工作职责纳入新余市校园环境综合整治工作领导小组职责范围,主要负责研究和协调解决全市学校生活垃圾分类与减量工作的重大问题,对各地、各校垃圾分类工作进行检查、监管、考核,研究完善学校生活垃圾分类的有关规定。县区教育部门、各校也要成立相应的领导机构,制定工作方案,统筹协调本系统、本单位的生活垃级分类工作。

㈡明确责任分工。市教育局成立新余市学校垃圾分类与减量工作领导小组,加强全市学校生活垃圾分类工作中的重大政策措施和重大问题研究、统筹协调和督促有关工作的落实,加强对学校生活垃圾分类工作的监督指导,工作职责是负责制定学校生活垃圾分类与减量工作方案、中期推进和年终考核工作(市教育局体卫艺办、督导室、社管处);负责各种媒体宣传,指导各校做好生活垃圾分类宣传工作(市教育局宣传科);负责指导大中小学校、托幼机构生活垃圾分类教材编审,垃圾分类知识进课堂,督促垃圾分类的投放及实际操作(市教育局体卫艺办、职成科、基教科);指导协调学校食堂等厨余垃圾分类及处理(市教育局安全办)。指导县区教育部门、各校开展生活垃圾分类考核检查,开展学校生活垃圾分类工作督导考核(市教育局体卫艺办、督导办)。县区教育部门、各校要明晰部门责任,分工负责推进工作,确保学校生活垃圾分类与减量工作的落实。

㈢建立长效机制。教育部门要成为垃级分类工作的先行区,起到示范引领作用。县区教育部门、各校要认真总结开展垃圾分类工作的经验和成效,及时查找问题,不断完善垃圾分类工作管理制度,建立长效工作机制。要牢固树立“从我做起、从小事做起、从现在做起”理念,加速推进校园垃圾分类工作取得新进展、迈上新台阶。

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